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李小斌老师为新教师播放”再生的雄鹰”视频资料


贾颖老师鼓励大家“追求卓越，成功自来”


梁春兰老师分享经验：如何”做一位幸福的班主任“


青年教师化曼与新教师分享教学经验


新教师们提出自己的疑问和困惑

        8月16日——20日，郑州11中再为新教师奉献四场精彩讲座，11中的名师、骨干教师们用自身丰富的经验，为新教师们未来的发展指明了方向。

        被评为“郑州市首届名师”的李小斌老师通过一段名为“再生的雄鹰”的视频资料，层层铺垫引出本次讲座的核心话题：教学、反思、教研、教改，李老师带领大家明确了四者之间的关系，并以自己从教多年积累下来的教研经验及感受为实证，谈到了新老师初上岗位后在教研方面可能遇到的各类问题及解决对策。讲座的最后，李老师与大家分享了医生职业剧《心术》中的一段话，“当你选择医科的那一刹那，你就要明白你所踏上的是怎样的一个征途，医生的职业不是挣钱养活自己，而是进入病人的灵魂，做病人的精神支柱。医生是成就英雄的职业。”李老师告诉大家：教师也是如此，青年教师只有意识到自己的职责，真正热爱教育行业，才能在教育的路上走得更长更稳。

        “郑州市终身名师”贾颖老师为大家带来了题为“追求卓越，成功自来”的讲座。在讲座中，贾老师谈到：人人都要努力成为一名“专家型教师”，要善于为自己找到成长发展的榜样，努力向榜样学习靠拢；在工作中，要培养高尚的师德情操，锻炼出色的专业能力，追求职业幸福感和满足感，才能不断进步，实现人生价值。

       有着三十多年从教经历并始终担任班主任工作的梁春兰老师，觉得自己的工作如同在“孩子的心上弹琴”，与学生们相处的每一天都是幸福的。她告诉大家：班主任脸上要有微笑，笑对学生，笑对家长，真诚的微笑意味着关注、友好、赞许和激励，班主任只有自己首先保持乐观积极的心态，才能培育出阳光，明理的学生。梁老师还向大家分享了做好班主任工作的一些具体方法，如：要从了解学生开始，加强班干部管理，善于发挥学生长处，要与本班的任课老师，家长朋友一起形成教育合力，教育的效果才能越来越好。

       优秀青年教师化曼指出，做为新教师，要严慈相济，以身示范，依据学生身心发展规律去捕捉学生五彩斑斓、生机勃勃的内心世界，以朋友和老师的双重身份，成为学生学习的对象，并用美的心灵去培育、塑造学生，达到教书育人的目的。 

       系列讲座结束后，新教师们纷纷表示收获很大。在历经二十天的紧张培训中，每一位老师都收获了很多，成长了很多，相信他们必将学以致用，不断提升自身综合素质，增强教育教学能力，在未来的工作中，创造佳绩！