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家校共育,共促成长——国际部开展中马课程系列家校沟通活动
分类:新闻动态 点击:30 次 发布:2026-05-21

为进一步加强家校沟通,凝聚教育合力,国际部于近日组织开展了中马课程分批家长会及后续专题研讨活动,围绕学生学业发展、课程适应及升学规划等家长关心的问题,进行了深入的交流与反馈。


本次中马课程家长会采用分批形式进行,依据学生当前学业情况进行分组,每批次邀请适量家庭参与,确保交流的针对性与充分性。
会上,班主任与学科教师向家长详细反馈了学生在校期间的学习情况,重点分析了高考课程与雅思课程的学习表现,并结合日常表现与阶段性检测数据,对学生的优势与提升空间进行了客观评估。


升学指导教师针对马来西亚、中国香港、中国澳门等高校的录取要求与专业特色,向家长介绍了不同院校的申请标准,包括雅思成绩要求及高考成绩的参考方式,并就学生当前学业水平与目标院校之间的匹配度进行了说明。
此外,每位家长手中均有一份“中马课程三年成长蓝图”,该蓝图将高一至高三各阶段的高考课程目标水平、雅思目标分数及跨文化与交际能力发展目标进行了系统梳理,分年级、分项目列明,为家庭提供了清晰、可参考的学业发展路径。

家长会后,学校向家长和学生征集了近一学年以来的就读体验与意见建议,内容涉及课程设置、教学安排、日常管理等多个方面。

会后,国际部组织教学、管理及升学指导等相关教师召开了专题研讨会,对家长会上收集的各类反馈进行分类梳理,逐条研究落实方案。
在教学方面,中马国内课程与本部标准完全相同,考试评价保持一致,依托小班化教学优势,教师能够针对学生的薄弱点给予及时辅导与改善。
管理方面,年级组结合实际情况逐项讨论,对可优化的事项明确了改进措施。
升学规划方面,针对家长集中关注的问题,升学指导团队已将其纳入后续家长沙龙及一对一咨询的工作安排,并进一步细化了主题内容与时间表。

国际部始终将家校共育作为工作的重要组成部分。
此次中马课程家长会及相关活动,是学校常态化家校沟通机制的具体体现。通过面对面交流与后续跟进,学校与家庭在学生培养目标、学习方法及发展规划等方面进一步达成了共识,为学生的持续进步奠定了基础。
今后,国际部将继续通过定期家长会、家长沙龙、一对一升学咨询等多种形式,保持与家庭的密切沟通,共同关注学生的全面成长。
如果您对中马课程感兴趣,欢迎联系国际部招生办公室,我们将为您进行详细说明。此外,本周日上午9:30——11:30国际部线下说明会,欢迎扫码预约参加,我们现场聊。


