春启新程，教研先行。为锚定新学期教育教学高质量发展目标，破解教学实践痛点，凝聚集团教研合力，3 月 1 日至 2 日，郑州市为民高中组织学校中层以上干部、年级长、教研组长、备课组长及全体班主任，深度参与郑州 11 中教育集团 2026 年寒假教育教学研讨会。全体参会人员以饱满热情聚焦核心教研议题，深研细讨、凝智聚力，为新学期教育教学工作谋篇布局、赋能启新，以教研之实筑牢育人之基。

研讨会开幕之际，郑州11中校长张莹发表讲话，立足集团学校教育高质量发展核心目标，精准明确本次研讨会的核心方向与重点任务。张校长强调，要以此次研讨为重要契机，直面教学实践中的难点与痛点，要抓实试题命制、表现性评价改革、项目式学习课程建设与学生自主学习能力培养四大核心任务，凝聚集团教研共同体的智慧与力量，以研促教、以思提质，推动教育教学工作全方位提质增效，为新学期育人工作开好局、起好步。

郑州11中校长张莹发表讲话

命题能力是教师专业素养的核心体现，更是精准评价教学效果、助力学生成长的关键。研讨会中，各教研组按学科分组，集中学习《高中九科教师命题组卷能力精进计划》专家讲座。讲座紧扣新课标素养导向要求，深度解析试题命制的原则、方法与实操技巧，为教师提升命题组卷能力提供前沿理念指引与专业实操指导。

讲座结束后，各教研组围绕期中、期末试题命制展开深度研讨交流。各年级备课组长结合本年级学生知识基础与教学进度实际，分享命题设计思路、重难点把握策略及分层命题构想，全体参会教师各抒己见、思维碰撞，在交流探讨中进一步统一命题方向、明晰命题标准，为形成科学合理、贴合学情的试题命制方案奠定坚实基础。

各学科教研组集中观看讲座

为紧跟教育数字化转型浪潮，推动人工智能与教育教学深度融合，3 月 1 日下午，全体参会人员在主会场集中观看《人工智能赋能教学创新：场景应用与工具选择》专题讲座视频。讲座系统讲解 AI 技术在课堂教学、作业设计、学情分析等多个教学场景的应用路径与创新思路，有效拓宽了教师的教学视野，为教师探索 AI 赋能教学实践打开全新思路。

随后，各教研组回归分会场，围绕项目式学习与表现性评价标准制定、AI 教学典型案例开发两大核心内容开展沉浸式研讨。教师们结合自身教学实践，分享 AI 技术在课堂教学中的应用案例与实践感悟，深入探讨表现性评价标准的细化方向与落地路径，在交流中凝聚智慧，在研讨中明确方向，推动 AI 赋能教学从理念认知走向实践探索。

全体参会人员组集中观看讲座

教育的根本任务是立德树人，为落实 “有梦、有爱、内心丰盈” 的育人目标，3月2日，全体参会人员聚焦系列化主题班会课程设计展开专题研讨。大家紧扣高中生身心成长特点与核心素养培育要求，深入交流班会课程的设计思路、主题选择与实施路径，明确要以系列化主题班会为载体，结合特色德育活动，层层递进涵养学生品格，引导学生树立正确价值观，助力学生全面发展、健康成长。

各年级班主任分享班级管理心得

3 月 2 日下午，郑州市为民高中全体参会人员齐聚主会场，召开 2025-2026 学年下学期开学教职工大会暨寒假研讨总结汇报会，将研讨成果转化为新学期工作行动指南。

汇报环节干货满满，语文组、生物组、物理组和地理组教师代表依次登台，围绕试题命制新尝试、AI 教学实践初探及项目式学习开展情况，分享本次研讨的成果与思考；三位青年班主任代表结合自身带班实践，分享班级管理中的有效做法与育人心得，真挚的分享引发全场共鸣。

全体参会人员集中听取研讨总结报告

张莹校长作总结讲话，围绕试题命制优化、项目式学习与表现性评价落地、AI 赋能教学深化、学生自主学习能力培养等关键问题提出明确要求，为新学期教育教学工作高质量开展指明方向。她鼓励全体教师坚守教育初心，深耕课堂主阵地，以研促教、提质增效，不断提升专业素养与育人能力，推动学校育人质量再上新台阶。

全体参会人员聆听大会内容

此次寒假教育教学研讨会，聚焦教育教学核心议题，注重研讨实效，不仅进一步明晰了郑州市为民高中新学期教育教学工作的重点与方向，更凝聚了教研共识、提升了教师专业素养。下一步，学校将以此次研讨为契机，推动各项教研成果落地生根、见行见效，持续深化教育教学改革，推动人工智能与教育教学深度融合，以更实的举措、更优的作风深耕育人之路，奋力开启教育高质量发展新篇章。

文案 / 王倩   图片 / 教研组供

排版 / 陈勤霞   审核 / 张富强