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王黎阳老师讲解比赛流程及规则要点

参赛选手依次进行纸桥承重测试

参赛选手依次进行纸桥承重测试

部分获奖纸桥及其设计理念

部分获奖纸桥及其设计理念

高一物理实践作业展览

高一物理实践作业展览

1月21日，郑州11中物理学科文化节活动落下帷幕。本届物理学科文化节以“项目式学习”为导向，以“智汇千钧：纸桥承重挑战赛”和“探索力与运动的精彩”系列生活化实践项目为两大主线，通过理论与实践相结合的方式，深化学生对物理知识的理解，全面提升科学思维与实践能力。

“智汇千钧：纸桥承重挑战赛”在冬致一教室成功举行。比赛正式开始前，王黎阳老师详细介绍了比赛流程，并从材质要求、纸桥参数要求、评估标准等方面，为所有参赛队伍讲解了比赛规则。比赛现场气氛紧张而热烈。一座座造型各异、结构精巧的纸桥依次亮相，有的采用多重三角桁架确保稳定，有的借鉴拱形结构分散应力，充分展现了同学们对力学知识的理解与应用。测试环节更是扣人心弦，砝码逐级增加，参赛选手与观赛同学均屏息凝神，每当纸桥成功承受住新的重量，现场便响起阵阵掌声。经过测量与数据记录，最终根据承重能力排名，评选出“最佳承重奖”5组，他们的作品以出色的结构展现了卓越的负载性能。同时，物理教研组根据设计创意、工艺精细度与结构美学等评价维度，另评选出“最佳设计奖”6组，肯定其在工程美学与创新思维上的独特表现。

在学校对项目式学习的支持与推动下，物理教研组还精心设计了主题为“探索力与运动的精彩”系列生活化实践项目，共有四大实践内容，分别为：测量地铁启动与制动时的加速度、测量步行速度与羽毛球的击球加速度、“假如摩擦力消失了”科幻短文写作、“筷子提米”实验。在测量地铁启动与制动时的加速度时，同学们利用手机传感器，结合phyphox等实验软件测量实验数据，并进行数据处理。在测量步行速度与羽毛球的击球加速度时，同学们利用Tracker等实验软件或测速软件，将运动场景转化为具体数据。在“假如摩擦力消失了”科幻短文写作中，同学们挣脱公式的束缚，以文字畅想一个没有摩擦的奇幻世界，展现了卓越的科学想象力与人文思考。经典的“筷子提米”实验被重新诠释，同学们通过亲手实践，深化了对静摩擦力的理解，于细微处见证物理定律的力量。

未来，郑州11中物理教研组将继续深化项目式学习模式的应用，将物理学习更深层次地融入学生的生活体验与实践中，让科学探究成为一种习惯与乐趣。