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郑州11中迎三年发展规划督导评估

专家随机走进课堂听课

参观机器人实验室

参观VR虚拟技术实验室 专家感受模拟飞行

参观新疆部活动中心

活动中心配备现代化的教育教学设施

社团展示之奇妙的化学

武搏社进行跆拳道展示

雪莲艺术团进行民族舞展示

魔方社进行社团展示

啦啦操社团展示

教师座谈会

学生座谈会

郑州市第二十四中学校长陈峻进行反馈

上海市政府督导室特聘专家、上海市市西中学原校长、上海市数学特级教师、享受国务院特殊津贴专家杨安澜进行反馈

郑州市教育局教学研究室主任姬文广进行反馈

上海市实验学校原校长、上海师范大学教授、中小学教育实验研究所所长李酉亭进行反馈

教育部中学校长培训中心人力资源开发研究室主任王俭进行整体反馈

郭勤学校长表态发言

合影留念

2019年4月22日-23日，郑州市教育局三年规划督导小组对郑州11中2015-2018学年三年发展规划实施完成情况进行终期评估督导，并对学校新一轮三年发展规划的制定给予指导和建议。

本次参加郑州11中督导评估的专家有：郑州市政府督学、教育部中学校长培训中心人力资源开发研究室主任王俭，郑州市政府督学、上海市政府督导室特聘专家、上海市市西中学原校长、上海市数学特级教师、享受国务院特殊津贴专家杨安澜，上海市实验学校原校长、上海师范大学教授、中小学教育实验研究所所长李酉亭，郑州市政府督学、郑州市教育局教学研究室主任姬文广，郑州市第二十四中学校长陈峻。河南省教育干部培训中心主任王丽君、郑州经开区教文体局局长关希哲、郑州11中校长郭勤学、党委书记杨志娟以及郑州市“新优质初中”校长培育工程郑州十一中培育基地的成员学校校长等领导全程陪同和参与此次督导评估。

座谈会上，督导组专家认真听取了郭勤学校长作的题为《优化创新提内涵 精准管理促发展——郑州市第十一中学三年发展规划（2015-2018）终结性评估自评报告》的专题汇报，对学校基本情况、“学校管理、课程建设与教学改革、德育工作、队伍建设、学校文化、办学特色项目、办学条件”七方面的落实举措和取得的成绩以及学校下一步发展的目标与生长点有了整体的了解。专家们仔细翻阅了档案资料，就相关问题与学校班子成员进行了进一步的沟通和交流。

评估过程中，督导组专家在学校领导的陪同下一起走进教室，随机听取了语文、数学、物理、历史、政治、生物等课程；实地参观和考察了校史馆、星火创客空间、物联网生物园地、新疆部学生活动中心等教育教学场所；在行健馆内，观看了墨舞丹青书画社、国旗仪仗队、武搏社、雪莲艺术团、棋艺社、CPET啦啦操等社团展示，各社团拼创意、展才艺、显身手，亮点纷呈。随后专家们与学校干部、教师代表、学生代表进行座谈，查阅网上调查问卷，对学校的发展有了更直观、更生动的了解。

反馈会上，督导组专家对学校工作给予了充分的肯定和高度的评价，一致认为郑州十一中确实是一所好的学校，不仅各方面的工作扎实有效、亮点纷呈、成绩突出，而且在三年发展规划工作中有着示范性和独特性。它的示范性和独特性在于，无论是第二轮三年发展规划的制定、实施、调整和评估工作，还是新一轮三年发展规划的制定，既具有传承性，又具有创新性，并且是在被督导的学校中为数不多的、在新的生长点和下一步规划中能明确提出主题的学校。郑州十一中提出“精准教育”这一办学理念，站位高，具有前瞻性，与党中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》文件精神一致，紧跟时代的步伐来办高品质的教育，极具引领性。专家们表示，郑州十一中对以“求有知健体 达喻事明理”校训为核心的办学思想进行了深入的解读，与时俱进地丰厚其内涵，落实于德育工作、课堂改革、课程设置、队伍建设、学校管理和育人模式创新等方方面面，在取得优异成绩的同时，形成了独具十一中特色的学校文化，很好地诠释了国家对高中办学多样化、特色化的要求。

督导组成员对学校下一步的发展也提出了宝贵的建议，谈到郑州十一中经过多年的发展已经到达了一个相对较高的平台和阶段，学校要实现更大的提升和突破，需要在现有优势基础上，踏着时代的步伐，进一步明确“精准教育”的内涵，不断地进行实践和深入的反思，在课程体系建设、教师专业引领、学生综合评价体系建设、家校资源整合以及重大文本动态性档案建设等方面继续创新提升，开创学校发展的新局面。

郭勤学校长在表态发言中非常感谢督导评估组各位专家的辛苦工作，专家们给予了很多宝贵的、有深度、有价值的建议，学校一定认真研究和思考，根据专家指导意见，不断改进和创新，让各项工作迈向一个新的高度。