项目

考核指标

得分

师德表现

（10分）

严格遵守《中小学教师职业道德规范》，砥砺师德，爱岗敬业，虚心好学，积极上进，吃苦耐劳，团结协作，无有偿家教行为。

考勤情况

（10分）

1.按时参加工作室例会、学习研讨、课堂观摩等活动。（10分）

2.每周在规定时间参与网上QQ群讨论，并积极交流。（5分）

规划达成

（10分）

1.以工作室条例为依据，参考工作室学年计划制定切实具体、富有特色的个人专业成长计划和学年工作计划。（5分）

2.认真执行学年工作计划，达成度较高。（5分）

业务提升（40分）

1.按时完成相应周期的继续教育学习，积极参加工作室组织的培训活动，并写出总结反思。（5分）

2.每学年本、外校听课不得少于40节，总结优缺点，提出建议，相互交流。（5分）

3.至少做1次高质量的校级公开展示课（录像课），总结反思并上交高质量学案及课件各1份。（5分）

4.辅导学生竞赛获市级以上奖并被评为优秀辅导教师1次。（5分）

5.主动参加教学评优、优质课大赛等活动，获得市级以上奖1次。（10分）

6.积极承担班主任工作，个人及班级获得校级表彰1次。（5分）

7.获得区级以上政府或教育部门综合表彰1次。（10分）

科研承担（30分）

1.参与或主编正式出版的教材或在CN刊物上发表文章1部（篇），或撰写论文获得市级以上奖1次。（10分）

2.主持或参与课题通过结题，获得市级以上成果奖1次。（10分）

3.积极参与工作室年度科研项目，如编写校本课程、命制原创题等，且质量较高。（10分）

总分

结果

优秀（85-100）  合格（60-84）

不合格（59分及以下）