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| 教坛园地>青年教师 |
我校青年教师已占在职教师的一半以上，他们是十一中的未来和希望。学校极为重视青年教师的健康成长，为促进青年教师的快速成材，制订了《青年教师管理条例》，实施青年教师导师制，定期召开青年教师工作会议，每学年对青年教师考核一次，按照《青年教师管理条例》对取得优异成绩的青年教师进行表彰和奖励。
为鼓励教师积极参加提高学历教育和其他岗位培训，我校制定有《外出学习费用报销的有关规定》，对上研究生和参加继续教育的老师，报销全部学费，并对在外地学习的老师每天予以包干补助。对参加岗前培训的新教师，发放生活补贴。近几年，我校用在教师培训方面的经费已达几十万元。我校制订的各种制度和规定，保证了培训工作的顺利进行。
通过参加各类培训，老师们感到很有收获，对自己的教学很有帮助。已有30多人获得研究生进修班结业证，提高了我校教师的整体素质。越来越多的青年教师希望有机会进行研究生课程培训。我校教师使用多媒体的人数已占大多数，所有的青年教师都能使用多媒体教学。不少老师制作的课件在省市获奖。在我校形成了爱岗敬业、以校为家的良好氛围。
经过培训，许多青年教师已成为学校教育教学工作的骨干。赢得了学生的认可和好评。如赵莹老师，入校不到两年，所带的班级就被评为先进班集体、优秀团支部。牛丽娟、贾颖等老师入校三年，就带了一届毕业班，在高考中取得了优异的成绩。在学校的评教中，有多名青年教师进入了全校前15名。每年都有20多位青年教师积极撰写教学论文，并在省市获奖，成为教科研的生力军。近几年，在各类优质课比赛中，我校青年教师屡屡取得优异的成绩。李山红老师获得全国化学优质课一等奖第一名，王冬梅老师在全国语文阅读课展示活动中引起巨大反响，邱桂林老师获得河南省英语优质课大赛一等奖，还有多名青年教师获得省市优质课一二等奖。
通过学习，开阔了教师的视野，提高了科研能力。参加骨干教师培训的人员每人都有自己的研究课题。吕兴琦老师的《体育选项教学》被确定为国家级的科研课题，现已结题。不少老师出版了教学专著，几十项教学成果和教学论文分别在全国、省、市获奖。吕兴琦老师的〈务实.求实〉获国家一等奖，石爱萍老师的〈发挥实验室在化学素质教育中的作用〉参加国家级交流，并收入中国化学会第二届全国研讨会论文集，还有国家二等奖二个，三等奖四个，省一等奖13个。
我校十多年来，在教育教学中取得了优异的成绩，教育质量连年攀升，连续十一年被郑州市教育局评为教育教学先进单位。2002年我校顺利通过郑州市示范性高中的验收，成为首批郑州市示范性高中。
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